Organisation des études

Organisation des études

Un large choix d'options et un accompagnement effectif

  • Les différentes filières d'enseignement sont organisées dans l'ensemble du cycle secondaire.  Certains parcours ouvrent directement sur la vie professionnelle, d'autres préparent aux études supérieures.  A partir de ses goûts personnels et des capacités observées par ses professeurs et ses parents, l'élève est orienté de façon à lui assurer la meilleure chance de succès dans son parcours scolaire.  Il trouve dans la diversité des options proposées à l'INDSC la réponse adaptée à ses besoins.
  • Pour mener à bien leurs études à l'INDSC, les élèves sont encouragés à travailler régulièrement.  Ils doivent fournir des efforts indéniables.  Mais l'organisation de l'école et la disponibilité des enseignants favorisent les remises à niveau.  Ce soutien effectif combiné à une orientation adéquate permet de donner à chacun les meilleures chances de réussir.  L'élève apprend à s'organiser, à gérer des tâches, à s'imposer une discipline de travail et une discipline de vie.

De nouvelles possibilités au 1er degré

Afin de permettre

  • aux élèves en difficultés à la fin de la première commune,
  • aux élèves qui obtiennent leur Certificat d'Etudes de Base (CEB) à la fin de la 1ère différenciée,
d'obtenir le Certificat attestant de la réussite du 1er degré (CE1D) et de préparer leur entrée au 2e degré dès la fin d'une année complémentaire (1S), nous offrons le choix entre trois programmes adaptés :
  • Grille n°1 : Cette 1ère S s'adresse aux élèves qui ont obtenu le Certificat d'Étude de Base (CEB) à la fin de la 1ère Différenciée et qui désirent continuer à progresser dans un environnement qui leur est familier et adapté.  La grille horaire est identique à celle de la 2e Différenciée.  Elle prépare davantage les élèves à l'entrée dans l'enseignement professionnel.
  • Grille n°2 : Cette 1ère S, appelée Année Tremplin, totalement innovante, s'adresse aux élèves à qui le Conseil de Classe recommande de :
    • poursuivre les apprentissages afin de combler les lacunes et développer les compétences de base,
    • réfléchir sur leur projet personnel (orientation),
    • accéder à une 3e année de l'enseignement qualifiant, en lien avec leur projet personnel (ou éventuellement s'orienter vers une 2e Commune si le projet qualifiant ne se vérifie pas).
  • Grille n°3 : Cette 1ère S s'adresse aux élèves à qui le Conseil de Classe recommande d'effectuer une année complémentaire avant d'accéder à la 2e Commune, dans le but d'approfondir les connaissances de base et d'acquérir une meilleure méthode de travail.
Cliquez ici pour télécharger les grilles.  Les couleurs ne sont là que pour faciliter la lecture.

Depuis la réforme de 2006, l'organisation du 1er degré peut paraître relativement complexe.  N'hésitez pas à nous contacter pour plus d'informations.  Vous pouvez également consulter le site de la Communauté française (cliquez ici).